Nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: “Xây dựng mô hình từ điển kĩ thuật Anh – Việt và ứng dụng trên thiết bị điện tử phục vụ giảng dạy học tập chuyên ngành bằng tiếng Anh (EMI)”

Ngày 11/6/2025, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: “Xây dựng mô hình từ điển kĩ thuật Anh – Việt và ứng dụng trên thiết bị điện tử phục vụ giảng dạy học tập chuyên ngành bằng tiếng Anh (EMI)”. Đề tài do TS. Trần Ngọc Đức làm chủ nhiệm, cùng sự tham gia của nhóm nghiên cứu.

Hội đồng nghiệm thu đề tài “Xây dựng mô hình từ điển kĩ thuật Anh – Việt và ứng dụng trên thiết bị điện tử phục vụ giảng dạy học tập chuyên ngành bằng tiếng Anh (EMI)”

Xuất phát từ thực tế giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh tại các ngành kỹ thuật, nhiều giảng viên và sinh viên gặp khó khăn khi tra cứu thuật ngữ do các từ điển hiện hành chưa đáp ứng được nhu cầu tra cứu nhanh, chính xác, chuyên sâu và tiện lợi. Các từ điển in truyền thống còn hạn chế về cập nhật, thiếu hình ảnh minh họa, không hỗ trợ âm thanh hay phân loại theo học phần. Việc xây dựng một mô hình từ điển song ngữ kỹ thuật hiện đại, tích hợp trên nền tảng điện tử là yêu cầu cấp thiết nhằm nâng cao hiệu quả dạy – học EMI tại nhà trường.

TS. Trần Ngọc Đức - Chủ nhiệm đề tài nghiên cứu “Xây dựng mô hình từ điển kĩ thuật Anh – Việt và ứng dụng trên thiết bị điện tử phục vụ giảng dạy học tập chuyên ngành bằng tiếng Anh (EMI)”

Đề tài đã tiến hành khảo sát 33 giảng viên và 239 sinh viên năm nhất, năm hai thuộc các ngành Cơ điện tử, Ô tô, CNTT và Điện tử Viễn thông. Nhóm nghiên cứu cũng phân tích 28 bộ tài liệu chuyên ngành, 4 chương trình đào tạo có học phần giảng dạy bằng tiếng Anh và tham khảo cấu trúc của 3 từ điển kỹ thuật song ngữ in ấn cùng 1 bản điện tử hiện có. Từ đó, nhóm đã đề xuất cấu trúc vĩ mô và vi mô của mô hình từ điển, bao gồm đầy đủ các thành phần: từ mục đầu, phiên âm, nghĩa tiếng Việt, loại từ, ví dụ minh họa song ngữ, hình ảnh hoặc video, âm thanh phát âm và mức độ khó.

Mô hình từ điển được thiết kế dựa trên hệ thống quản trị cơ sở dữ liệu (DBMS), cho phép người dùng dễ dàng tra cứu theo chuyên ngành, học phần, độ khó hoặc ngữ cảnh sử dụng. Giao diện ứng dụng gồm hai phần: một dành cho việc nhập – chỉnh sửa nội dung từ điển (trên máy tính), một dành cho việc tra cứu nhanh trên điện thoại di động.

Đề tài đã được Hội đồng nghiệm thu đánh giá cao nhờ tính ứng dụng thực tiễn và khả năng triển khai trong môi trường đào tạo chuyên ngành bằng tiếng Anh. Mô hình từ điển được xem là công cụ hỗ trợ thiết thực cho giảng viên và sinh viên, đồng thời là nền tảng để phát triển các sản phẩm từ điển điện tử trong tương lai. Đề tài cũng góp phần thúc đẩy ứng dụng công nghệ vào giáo dục ngôn ngữ chuyên ngành, phù hợp với định hướng chuyển đổi số của nhà trường và xu thế hội nhập quốc tế.