Hãy cứ là người bình thường nhưng không tầm thường - Sinh viên Đỗ Thị Lan Hương - lớp Ngôn ngữ Hàn Quốc 1, khóa 14
Mỗi cánh cửa sẽ dẫn chúng ta đến một con đường, mà đâu ai biết được con đường đấy lại là nơi phù hợp nhất.
Mỗi cánh cửa sẽ dẫn chúng ta đến một con đường, mà đâu ai biết được con đường đấy lại là nơi phù hợp nhất.
Luôn tự hào là một sinh viên Trường Ngoại ngữ - Du lịch, bạn Lê Thị Nga- lớp Ngôn ngữ Trung Quốc 01 khóa 14 đã chính thức được kết nạp Đảng vào ngày 28/7/2022. Hãy cùng lắng nghe những tâm sự và chia sẻ của cô gái đầy năng lượng, nhiệt huyết và sức trẻ này nhé.
Tối ngày 29/7/2022, vượt qua hơn 20 đội thi đến từ 13 đơn vị trong toàn Trường, 4 đội thi xuất sắc nhất đã có mặt tại đêm chung kết cuộc thi “Sinh viên yêu thích tiếng Anh Speak Up 2022”.
GIỌNG CA VÀNG K-VOICE là một cuộc thi tìm kiếm tài năng âm nhạc K-pop. Với mong muốn đem đến một sân chơi nghệ thuật dành cho các bạn sinh viên thể hiện niềm yêu thích của mình về Đất nước Hàn Quốc thông qua các bài hát.
Mỗi quốc gia đều sở hữu văn hóa thời trang khác nhau, mang những dấu ấn riêng biệt. Nhật Bản - xứ sở mặt trời mọc, có rất nhiều phong cách thời trang với những trang phục độc đáo, nổi tiếng ngay không chỉ trong nước mà còn có những ảnh hưởng nhất định đến nền thời trang thế giới. Đối với hầu hết các sinh viên nói chung và sinh viên ngành ngôn ngữ Nhật Bản nói riêng thì thời trang Nhật Bản còn có rất nhiều điều mới mẻ, trong sách vở hay Internet còn hạn chế, đặc biệt là những đặc điểm của thời trang Nhật Bản ở từng thời kỳ lịch sử. Với mục đích giúp sinh viên ngành Ngôn ngữ Nhật Bản có cái nhìn cụ thể hơn về sự phát triển thời trang Nhật Bản gồm các trang phục, phụ kiện và xu hướng thời trang của Nhật Bản qua các thời kỳ lịch sử, nhóm nghiên cứu ngành Ngôn ngữ Nhật Bản đã xây dựng thành công đề tài "Thời trang Nhật Bản qua các thời kỳ lịch sử".
Chiều ngày 28/7/2022, Khoa Ngôn ngữ Anh – Trường Ngoại ngữ - Du lịch vui mừng đón nhận 40 thiết bị trợ giảng của Văn phòng Tiếng Anh khu vực (RELO) tại buổi tổng kết khóa khóa bồi dưỡng chuyên đề về Tính tự chủ trong dạy và học ngôn ngữ cho giảng viên.
Với mục đích tìm hiểu thực trạng phản xạ nói Tiếng Anh của sinh viên năm thứ 2 ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, từ đó phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới việc phản xạ nói, đưa ra những cách thức, giải pháp tương ứng với thực trạng để giúp sinh viên phát triển phản xạ nói tiếng Anh của bản thân, nhóm sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh đã xây dựng thành công đề tài: “Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển phản xạ nói Tiếng Anh của sinh viên năm thứ 2 ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội”.
Sáng ngày 21/7/2022, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: “Ứng dụng mô hình học hợp tác của Spencer Kagan trong giảng dạy các học phần tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên chuyên ngữ tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội”. Đề tài do TS. Nguyễn Thị Hương – Giảng viên khoa Ngôn ngữ Anh, Trường Ngoại ngữ - Du lịch chủ nhiệm, cùng các giảng viên ThS. Trần Thị Dung, ThS. Nguyễn Minh Hà, ThS. Ngô Thị Minh Hải, ThS. Nguyễn Thị Huyền và 02 sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh; về phía Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội có TS. Bùi Thị Ngân – Chủ tịch Hội đồng.
Nhằm phát triển năng lực nghiên cứu và giảng dạy, phát triển ý tưởng nghiên cứu về chủ đề tính tự chủ trong dạy và học ngôn ngữ cho đội ngũ giảng viên, chiều ngày 20/7/2022 Trường Ngoại ngữ - Du lịch tổ chức khóa bồi dưỡng với chuyên đề “Tính tự chủ trong dạy và học ngôn ngữ cho giảng viên”.
Copyright © 2022 Trường Ngoại ngữ - Du lịch || School of Languages and Tourism