Ngày 08/7/2026, Khoa Ngôn ngữ Anh, Trường Ngoại ngữ - Du lịch, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức chương trình vinh danh sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2025 - 2026, ghi nhận những nỗ lực, tinh thần sáng tạo và những kết quả nổi bật của sinh viên trong hoạt động nghiên cứu khoa học.

Ngày 20/12/2025, Trường Ngoại ngữ – Du lịch, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Sơ kết công tác đào tạo nghiên cứu sinh đợt 4/2024, đợt 1/2025 và Khai giảng lớp nghiên cứu sinh đợt 2, 3/2025 của ngành Ngôn ngữ Anh. Chương trình được tổ chức nhằm đánh giá kết quả triển khai công tác đào tạo nghiên cứu sinh trong thời gian qua, ghi nhận những đóng góp của tập thể tham gia đào tạo, đồng thời định hướng nhiệm vụ, yêu cầu trọng tâm trong giai đoạn tiếp theo.

Ngày 10/6/2025, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường với chủ đề: “Ứng dụng lí thuyết ngôn ngữ học chức năng hệ thống vào thiết kế ngữ liệu đọc hiểu tiếng Anh cho sinh viên khối ngành kỹ thuật tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội” do PGS.TS. Lê Thị Lan Anh làm chủ nhiệm đề tài.

Chiều ngày 24/4/2025, Trường Ngoại ngữ – Du lịch, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức buổi tập huấn chuyên đề "Thiết kế nghiên cứu bài viết khoa học xã hội: Một số vấn đề quan yếu", với phần chia sẻ của TS. Nguyễn Đức Long đến từ Tạp chí Khoa học Xã hội Việt Nam. Buổi tập huấn thu hút sự tham gia của đông đảo giảng viên, cán bộ nghiên cứu và nghiên cứu sinh ngành Ngôn ngữ Anh, Ngôn ngữ Trung Quốc.

Ngày 17/4/2025, Trường Ngoại ngữ – Du lịch, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đã tổ chức lễ khai giảng lớp Nghiên cứu sinh ngành Ngôn ngữ Trung Quốc và Ngôn ngữ Anh. Đây là dấu mốc quan trọng đánh dấu bước phát triển mới trong công tác đào tạo sau đại học của nhà trường.

Sáng ngày 14/9/2022, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc học chuyên ngành bằng tiếng Anh của sinh viên tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội”. Đề tài do ThS. Lê Đức Hạnh – Phó Giám đốc Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng và Hợp tác phát triển, Trường Ngoại ngữ - Du lịch chủ nhiệm, cùng các tác giả TS. Hoàng Ngọc Tuệ, ThS. Nguyễn Thị Minh Hạnh, ThS. Cao Thị Hải Hằng và ThS. Phạm Văn Đức; về phía Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội có TS. Bùi Thị Ngân - Chủ tịch Hội đồng nghiệm thu đề tài.

Với mục đích tìm hiểu thực trạng phản xạ nói Tiếng Anh của sinh viên năm thứ 2 ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, từ đó phân tích các yếu tố ảnh hưởng tới việc phản xạ nói, đưa ra những cách thức, giải pháp tương ứng với thực trạng để giúp sinh viên phát triển phản xạ nói tiếng Anh của bản thân, nhóm sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh đã xây dựng thành công đề tài: “Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển phản xạ nói Tiếng Anh của sinh viên năm thứ 2 ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội”.

Sáng ngày 21/7/2022, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: “Ứng dụng mô hình học hợp tác của Spencer Kagan trong giảng dạy các học phần tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên chuyên ngữ tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội”. Đề tài do TS. Nguyễn Thị Hương – Giảng viên khoa Ngôn ngữ Anh, Trường Ngoại ngữ - Du lịch chủ nhiệm, cùng các giảng viên ThS. Trần Thị Dung, ThS. Nguyễn Minh Hà, ThS. Ngô Thị Minh Hải, ThS. Nguyễn Thị Huyền và 02 sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh; về phía Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội có TS. Bùi Thị Ngân – Chủ tịch Hội đồng.

Đó là nội dung của đề tài: “Nghiên cứu ứng dụng mô hình Teambuilding của Spencer Kagan vào các hoạt động sinh hoạt Câu lạc bộ Tiếng Anh tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội nhằm nâng cao hiệu quả học tập” do nhóm sinh viên khóa 12 ngành Ngôn ngữ Anh nghiên cứu.

Đó là nội dung của đề tài: “Nghiên cứu ứng dụng mô hình Teambuilding của Spencer Kagan vào các hoạt động sinh hoạt Câu lạc bộ Tiếng Anh tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội nhằm nâng cao hiệu quả học tập” do nhóm sinh viên khóa 12 ngành Ngôn ngữ Anh nghiên cứu.