Nghề giáo trong bối cảnh mới: Cơ hội phát triển và yêu cầu thích ứng

Ngày 16/7/2026, Khoa Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam, Trường Ngoại ngữ - Du lịch, Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Tọa đàm “Nghề giáo: Cơ hội và thách thức”. Chương trình có sự tham gia chia sẻ của diễn giả Nguyễn Thị Vĩnh Hà, mang đến nhiều thông tin thực tiễn về môi trường làm việc, yêu cầu tuyển dụng và hành trình phát triển nghề nghiệp trong lĩnh vực giáo dục.

Tọa đàm được tổ chức nhằm giúp sinh viên hiểu rõ hơn về đặc điểm của nghề giáo trong bối cảnh giáo dục đang có nhiều thay đổi; đồng thời tạo cơ hội để người học trao đổi trực tiếp với người có kinh nghiệm thực tiễn, từng bước xác định định hướng nghề nghiệp và chuẩn bị những năng lực cần thiết trước khi tốt nghiệp.

Toàn cảnh Tọa đàm

Phát biểu tại tọa đàm, PGS.TS. Lê Thị Lan Anh - Trưởng khoa Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam nhấn mạnh nghề giáo là một lĩnh vực đòi hỏi nền tảng chuyên môn vững vàng, tinh thần trách nhiệm, khả năng thích ứng và sự kiên trì trong quá trình đồng hành cùng người học. Trước những thay đổi nhanh chóng của xã hội và công nghệ, yêu cầu đặt ra đối với giáo viên ngày càng toàn diện hơn, từ đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ đến phát triển kỹ năng giao tiếp, quản lý lớp học và xử lý các tình huống sư phạm.

Theo PGS.TS. Lê Thị Lan Anh, chương trình đào tạo tại Khoa Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam luôn chú trọng kết nối kiến thức chuyên môn với thực tiễn nghề nghiệp. Các hoạt động trao đổi, tọa đàm cùng chuyên gia và giáo viên giàu kinh nghiệm sẽ giúp sinh viên hình dung rõ hơn về môi trường làm việc trong tương lai, nhận diện những điểm mạnh cần phát huy và những năng lực cần tiếp tục hoàn thiện. Đây cũng là cơ sở để sinh viên xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện phù hợp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

PGS.TS. Lê Thị Lan Anh - Trưởng khoa Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam phát biểu tại tọa đàm

Tại chương trình, diễn giả Nguyễn Thị Vĩnh Hà đã chia sẻ những góc nhìn gần gũi về cơ hội nghề nghiệp dành cho sinh viên có định hướng làm việc trong ngành giáo dục. Bên cạnh các cơ sở giáo dục công lập, người học có thể lựa chọn làm việc tại trường ngoài công lập, trường quốc tế, trung tâm ngoại ngữ, cơ sở đào tạo kỹ năng hoặc các tổ chức giáo dục có yếu tố nước ngoài.

Sự đa dạng của thị trường lao động mở ra nhiều hướng phát triển, song cũng đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với mỗi ứng viên. Ngoài kiến thức chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm, giáo viên cần có khả năng thiết kế bài giảng, tổ chức hoạt động học tập, đánh giá sự tiến bộ của người học và linh hoạt điều chỉnh phương pháp theo từng đối tượng. Năng lực sử dụng công nghệ, khai thác học liệu số và ứng dụng các công cụ hỗ trợ giảng dạy cũng đang trở thành một trong những tiêu chí quan trọng trong tuyển dụng.

Diễn giả Nguyễn Thị Vĩnh Hà đã chia sẻ những góc nhìn gần gũi về cơ hội nghề nghiệp dành cho sinh viên có định hướng làm việc trong ngành giáo dục

Một nội dung nhận được sự quan tâm của sinh viên là quy trình tuyển dụng giáo viên tại các cơ sở giáo dục. Diễn giả đã trao đổi về cách chuẩn bị hồ sơ, xây dựng tác phong chuyên nghiệp, thể hiện năng lực trong phỏng vấn và thực hiện tiết dạy thử. Bên cạnh bằng cấp, nhà tuyển dụng thường đánh giá cao khả năng trình bày, sự tự tin, tư duy xử lý tình huống, tinh thần hợp tác và thái độ cầu thị của ứng viên.

Từ kinh nghiệm thực tế, diễn giả cho rằng giao tiếp sư phạm và quản lý cảm xúc là những kỹ năng đặc biệt quan trọng. Trong quá trình giảng dạy, giáo viên thường xuyên làm việc với học sinh, phụ huynh, đồng nghiệp và cán bộ quản lý. Mỗi tình huống đòi hỏi cách tiếp cận phù hợp, sự bình tĩnh, khả năng lắng nghe và tinh thần tôn trọng. Việc kiểm soát cảm xúc tốt giúp giáo viên đưa ra quyết định khách quan, duy trì môi trường học tập tích cực và tạo dựng niềm tin với người học.

Chương trình cũng đề cập đến việc xây dựng hình ảnh nhà giáo trong môi trường trực tiếp và trên không gian số. Người giáo viên cần thể hiện sự chuẩn mực trong lời nói, hành động, phong cách giao tiếp và cách sử dụng mạng xã hội. Hình ảnh nghề nghiệp được hình thành từ năng lực chuyên môn, tinh thần trách nhiệm và sự nhất quán trong cách ứng xử với học sinh, phụ huynh cũng như cộng đồng.

Trong phần trao đổi, sinh viên đã đặt nhiều câu hỏi liên quan đến yêu cầu tuyển dụng, cơ hội làm việc tại các trường quốc tế, cách vượt qua áp lực nghề nghiệp, phương pháp quản lý lớp học và những kỹ năng nên rèn luyện từ sớm. Các câu hỏi được diễn giả giải đáp trên cơ sở những tình huống thực tế, giúp sinh viên có thêm góc nhìn cụ thể về đặc thù, cơ hội và thử thách của nghề giáo.

Tọa đàm góp phần tăng cường kết nối giữa hoạt động đào tạo với nhu cầu thực tiễn của các cơ sở giáo dục. Những kiến thức và kinh nghiệm được chia sẻ tại chương trình là hành trang hữu ích để sinh viên Khoa Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam chủ động trau dồi chuyên môn, phát triển kỹ năng nghề nghiệp, nuôi dưỡng tinh thần trách nhiệm và tự tin theo đuổi con đường giáo dục trong tương lai.