Hội thảo quốc tế: “Những khuynh hướng Ngôn ngữ học hiện đại: Lí thuyết và ứng dụng”

Ngày 02/12/2023, Trường Ngoại ngữ - Du lịch, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội tổ chức Hội thảo quốc tế: “Những khuynh hướng Ngôn ngữ học hiện đại: Lí thuyết và ứng dụng” (Trends of modern linguistics: Theoretical and applied).

Toàn cảnh Hội thảo

Trong bối cảnh, Trường đang đào tạo cử nhân Ngôn ngữ học theo định hướng ứng dụng, cử nhân tiếng Việt và văn hoá Việt Nam cho người nước ngoài, hướng tới đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ ngôn ngữ học theo định hướng ứng dụng trong tương lai, hội thảo này được tổ chức nhằm tạo điều kiện cho các chuyên gia, nhà nghiên cứu, giảng viên có cơ hội trao đổi, học hỏi, chia sẻ những khuynh hướng lí thuyết của ngôn ngữ học hiện đại và những ứng dụng trong thực tế, đáp ứng yêu cầu của đời sống hiện đại, đặc biệt là trong tiếp xúc, chia sẻ, thảo luận với các học giả hàng đầu trong nước và thế giới. Đồng thời, đây cũng là dịp quảng bá hình ảnh Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội năng động, chuyên nghiệp, hướng tới phát triển trở thành Đại học đào tạo, nghiên cứu khoa học ứng dụng đa năng, hội nhập quốc tế.

TS. Trần Ngọc Đức - Phó Hiệu trưởng Trường Ngoại ngữ - Du lịch, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội phát biểu tại Hội thảo

GS.TS. Nguyễn Văn Hiệp - Chủ tịch Hội đồng Khoa học đào tạo, Trường Ngoại ngữ - Du lịch, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội trình bày báo cáo đề dẫn tại Hội thảo

GS.TS. Nigel Duffield - Khoa Nhân văn, Trường Đại học Konan trình bày báo cáo tại phiên toàn thể của Hội thảo

GS.TS. James Robert Martin - Đại học Sydney trình bày báo cáo tại phiên toàn thể của Hội thảo

GS.TS. Đinh Văn Đức - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội trình bày báo cáo tại phiên toàn thể của Hội thảo

TS. Thu Ngô - Đại học New England, Australia trình bày báo cáo tại Hội nghị Tiền Hội thảo với chủ đề: "The role of sound in filmic story-telling: Implications for teaching multimodal digital literature"

Trước đó, trong hai ngày Tiền hội thảo (30/11 và 1/12/2023), các học giả tên tuổi đến từ Úc, Thái Lan đã có những buổi thảo luận, chia sẻ về những phát triển lí thuyết và ứng dụng mới nhất của Ngôn ngữ học chức năng hệ thống, tập trung vào các mảng ngôn ngữ đánh giá, ngữ vực, diễn ngôn đa phương thức, ngôn ngữ kèm lời....

Hội thảo đã nhận được gần 160 báo cáo khoa học có chất lượng cao của các nhà khoa học, các học giả, thầy cô giáo đến từ các trường đại học, cao đẳng, các học viện, uy tín trong và ngoài nước. Các tác giả đến từ các vùng miền khác nhau: Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Huế, Đà Lạt, Đà Nẵng, Cần Thơ, Vinh, Hải Phòng, Bình Dương,… và các học giả nước ngoài đến từ các nước như: Mĩ, Úc, Thái Lan, Indonesia, Nhật Bản, Hàn Quốc,… Trong đó có những học giả hàng đầu thế giới về ngôn ngữ học chức năng hệ thống như: James Robert Martin, Len Unsworth, Sue Hood, Georgia Carr,Yaegan Doran, Lorenzo Logi, về ngữ pháp tạo sinh như Nigel Duffield, về ngôn ngữ học khí cụ và ngữ âm học thực nghiệm như Andrea Hoa Pham... Các bài viết rất phong phú, bao quát những lĩnh vực khác nhau của ngôn ngữ học hiện đại. Sau phiên toàn thể với 3 báo cáo của GS J.R Martin (Úc), GS Nigel Duffield (Giáo sư Đại học Nhật), GS Đinh Văn Đức (Việt Nam), Hội thảo chia thành 04 tiểu ban công bố những bài báo cáo chất lượng, nhận được đánh giá cao từ các chuyên gia thẩm định. Tại Hội thảo, các nhà khoa học, các học giả tập trung thảo luận và làm rõ các nội dung chính của chủ đề hội thảo, như:

- Những bước phát triển lí thuyết mới trong Ngôn ngữ học chức năng hệ thống và những ứng dụng của nó (ứng dụng trong văn bản đa phương thức, ngữ vực, ngôn ngữ học đánh giá, phiên dịch, ứng dụng trí tuệ nhân tạo,...);

- Những vấn đề ngôn ngữ học liên ngành (ngôn ngữ học văn hoá, ngôn ngữ học nhân học, ngữ dụng học xã hội,…) nhằm trả lời câu hỏi ngôn ngữ học hiện đại: Xu hướng và giải quyết một số vấn đề đặt ra của ngôn ngữ học liên ngành hiện nay; xác định căn tính của ngôn ngữ, văn hoá Việt trong sự tiếp xúc với các ngôn ngữ khu vực và thế giới;

- Ngôn ngữ học ứng dụng cho việc giảng dạy tiếng Việt trong chương trình giáo dục phổ thông mới (ban hành năm 2018) cũng như giảng dạy tiếng dân tộc ở Việt Nam cho người dân tộc thiểu số (Khơ – me, Thái, Mnông,..) và giảng dạy ngoại ngữ trong trường đại học và trung học phổ thông;

- Ứng dụng công nghệ thông tin trong nghiên cứu giảng dạy tiếng Việt như: dịch máy, ngôn ngữ học khối liệu, xử lí ngôn ngữ tự nhiên, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy học,…

Các đại biểu tham gia trình bày báo cáo và thảo luận tại các Tiểu ban

Hiện nay, ngôn ngữ học là khoa học phát triển rất mạnh ở trong nước và nước ngoài. Hội thảo là diễn đàn để các nhà ngôn ngữ học trao đổi, thảo luận thẳng thắn những vấn đề thời sự của ngôn ngữ học hiện nay. Với nhiều nội dung thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm hấp dẫn, sát thực tiễn của việc ứng dụng lí thuyết ngôn ngữ học hiện đại trong bối cảnh hội nhập quốc tế và chuyển đổi số, Hội thảo chắc chắn đóng góp nhiều giải pháp mới, chuyên sâu, phù hợp với xu thế đào tạo và giảng dạy ngôn ngữ theo định hướng ứng dụng, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động, hướng đến sự phát triển và hội nhập trong kỷ nguyên số.

Một số hình ảnh tại Hội thảo: