Đề án “Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học": Đại học Công nghiệp Hà Nội tiên phong đồng hành cùng nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục

Trong tiến trình thực hiện các chủ trương lớn về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, việc nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho người học trở thành một trong những nhiệm vụ quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, thúc đẩy hội nhập quốc tế và nâng cao năng lực cạnh tranh của các cơ sở giáo dục đại học.

Đặc biệt, Đề án “Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 - 2035, tầm nhìn đến năm 2045” theo Quyết định số 2371/QĐ-TTg đã đặt ra yêu cầu từng bước xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh hiệu quả, phù hợp với điều kiện thực tiễn của từng cấp học, bậc học và cơ sở giáo dục. Trong bối cảnh đó, Đại học Công nghiệp Hà Nội đã và đang chủ động triển khai các nhiệm vụ gắn với đổi mới đào tạo, phát triển môi trường sử dụng tiếng Anh, thúc đẩy chuyển đổi số và mở rộng hợp tác quốc tế.

Chiều ngày 19/5/2026, tại Đại học Công nghiệp Hà Nội, Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Tọa đàm thống nhất Dự thảo bộ tiêu chí về đánh giá chất lượng các cơ sở giáo dục đại học trong triển khai thực hiện Đề án Quốc gia "Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 - 2035, tầm nhìn đến năm 2045".

Tọa đàm được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với sự tham dự của các chuyên gia, cán bộ quản lý và đại diện các cơ sở giáo dục đại học trên cả nước. TS. Đặng Văn Huấn - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự và chủ trì buổi tọa đàm.

TS. Đặng Văn Huấn - Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì tọa đàm.

Tọa đàm tập trung rà soát, trao đổi và thống nhất một số nội dung trọng tâm nhằm hoàn thiện Dự thảo bộ tiêu chuẩn. Các ý kiến thảo luận hướng tới việc bảo đảm tính khoa học, khách quan, khả thi và phù hợp với đặc thù, điều kiện triển khai của các cơ sở giáo dục đại học.

PGS.TS. Hoàng Ngọc Tuệ - Hiệu trưởng Trường Ngoại ngữ - Du lịch, Đại học Công nghiệp Hà Nội trao đổi tại tọa đàm

Tại tọa đàm, các đại biểu tập trung làm rõ nguyên tắc đánh giá, cách thức xác định mức độ đáp ứng, cơ chế vận hành của bộ tiêu chuẩn, cùng định hướng sử dụng minh chứng trong quá trình triển khai. Đây là những nội dung có ý nghĩa quan trọng, góp phần tạo cơ sở thống nhất để các cơ sở giáo dục đại học chủ động xây dựng lộ trình phù hợp trong phát triển môi trường sử dụng tiếng Anh phục vụ đào tạo, nghiên cứu, quản trị và hội nhập quốc tế.

Theo định hướng của Dự thảo, quá trình phát triển môi trường sử dụng tiếng Anh trong cơ sở giáo dục đại học là nâng cao hiệu quả sử dụng tiếng Anh như một công cụ học thuật, công cụ nghề nghiệp và phương tiện hội nhập quốc tế, bảo đảm phù hợp với chức năng, sứ mạng, đặc thù ngành nghề đào tạo và nguồn lực thực tế của từng cơ sở giáo dục đại học.

Bộ tiêu chuẩn được xây dựng theo hướng tiếp cận hệ thống, bao quát nhiều phương diện hoạt động của cơ sở giáo dục đại học, từ môi trường ngôn ngữ, thông tin truyền thông, dịch vụ hỗ trợ người học đến chương trình đào tạo, hoạt động đào tạo, cơ sở vật chất, học liệu, chuyển đổi số, đội ngũ nhà giáo, người học, hợp tác trong nước, quốc tế, khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Các đại biểu cũng trao đổi về mô hình phân loại và công nhận kết quả đánh giá; tiêu chí, điều kiện xác định mức độ đáp ứng của cơ sở giáo dục đại học; căn cứ định lượng, ngưỡng điểm và quy trình phân loại theo từng mức độ. Bên cạnh đó, nhiều ý kiến tập trung làm rõ mối quan hệ giữa các nhóm tiêu chí, nguyên tắc áp dụng tiêu chí bắt buộc, tiêu chí phân tầng, cùng hướng dẫn về minh chứng và hồ sơ đối soát.

Những góp ý tại chương trình là cơ sở quan trọng để tiếp tục hoàn thiện Dự thảo bộ tiêu chuẩn theo hướng thống nhất, thực tiễn, khả thi và tôn trọng lộ trình phát triển của từng nhà trường.

Việc tổ chức tọa đàm tại Đại học Công nghiệp Hà Nội tiếp tục thể hiện vai trò tiên phong của Nhà trường trong các nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục. Với định hướng phát triển theo mô hình đại học thông minh, đẩy mạnh chuyển đổi số, nghiên cứu khoa học ứng dụng và quốc tế hóa giáo dục, Đại học Công nghiệp Hà Nội luôn chú trọng nâng cao năng lực ngoại ngữ cho người học, mở rộng môi trường học thuật hội nhập và tăng cường khả năng thích ứng của sinh viên trong bối cảnh toàn cầu hóa.

Thông qua tọa đàm, các ý kiến đóng góp của chuyên gia, nhà quản lý và đại diện các cơ sở giáo dục đại học góp phần hoàn thiện Dự thảo bộ tiêu chuẩn, tạo nền tảng để các trường đại học từng bước xây dựng môi trường sử dụng tiếng Anh hiệu quả, phù hợp với yêu cầu triển khai Đề án “Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025 - 2035, tầm nhìn đến năm 2045” và định hướng đổi mới giáo dục đại học Việt Nam trong giai đoạn mới.