Giảng dạy - Nghiên cứu Ngôn ngữ Nhật và Nhật Bản học ở bậc đại học: Thực tiễn, Thách thức và Đổi mới

Ngày 30/3/2025, Trường Ngoại ngữ - Du lịch, thuộc Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội (HaUI) tổ chức Hội thảo quốc tế với chủ đề: "Giảng dạy - Nghiên cứu Ngôn ngữ Nhật và Nhật Bản học ở bậc đại học: Thực tiễn, Thách thức và Đổi mới”. Hội thảo quy tụ các chuyên gia, nhà khoa học trong và ngoài nước tham gia trình bày báo cáo theo hình thức trực tiếp và trực tuyến.

Toàn cảnh Hội thảo quốc tế với chủ đề: "Giảng dạy - Nghiên cứu Ngôn ngữ Nhật và Nhật Bản học ở bậc đại học: Thực tiễn, Thách thức và Đổi mới”

Phát biểu khai mạc Hội thảo, PGS.TS. Lê Ba Phong - Phó Hiệu trưởng Trường Ngoại ngữ - Du lịch cho biết với mục tiêu trở thành đại học đào tạo ứng dụng, tiên phong trong lĩnh vực ngôn ngữ và du lịch, Trường Ngoại ngữ - Du lịch thuộc Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội luôn xác định việc đổi mới chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng giảng dạy và thúc đẩy nghiên cứu khoa học là nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu. Hội thảo quốc tế lần này không chỉ là diễn đàn để các nhà khoa học, chuyên gia trong và ngoài nước trao đổi, thảo luận về những thực tiễn, thách thức trong giảng dạy và nghiên cứu ngôn ngữ Nhật và Nhật Bản học, mà còn hướng đến việc tìm kiếm và đề xuất các giải pháp đổi mới, hiệu quả, phù hợp với thực tiễn, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong kỷ nguyên mới.

PGS.TS. Lê Ba Phong - Phó Hiệu trưởng Trường Ngoại ngữ - Du lịch phát biểu Khai mạc hội thảo

Đại diện Đại Sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam, bà Kamitani Naoko – Giám đốc Trung tâm Thông tin Văn hóa Nhật Bản nhấn mạnh, kể từ khi hai nước Việt Nam - Nhật Bản nâng cấp quan hệ lên thành đối tác hợp tác chiến lược toàn diện vào năm 2023, sự hợp tác giữa hai quốc gia đã phát triển mạnh mẽ và sâu rộng trên nhiều lĩnh vực. Trong bối cảnh đó, nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, thông thạo tiếng Nhật và hiểu biết sâu sắc về văn hóa Nhật Bản trở nên ngày càng cấp thiết. Bà Kamitani Naoko đánh giá cao vai trò của Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội trong việc đào tạo ngôn ngữ và văn hóa Nhật Bản, đồng thời cam kết tiếp tục hỗ trợ và thúc đẩy các chương trình hợp tác, trao đổi học thuật, giúp sinh viên trường tiếp cận nhiều hơn các cơ hội học tập, làm việc và giao lưu văn hóa tại Nhật Bản.

Bà Kamitani Naoko – Giám đốc Trung tâm Thông tin Văn hóa Nhật Bản, Đại Sứ quán Nhật Bản tại Việt Nam phát biểu tại hội thảo

Tại phiên toàn thể, các báo cáo đề dẫn tập trung phân tích thực trạng và triển vọng nghiên cứu Nhật Bản tại Việt Nam, đồng thời đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên có khả năng áp dụng các phương pháp giảng dạy tích hợp nội dung và ngôn ngữ (CLIL) tại các trường đại học.

PGS.TS. Phạm Thị Thu Giang trình bày báo cáo về thực trạng và triển vọng nghiên cứu Nhật Bản tại Việt Nam

GS. Kamimura Hatsumi trình bày báo cáo về giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên áp dụng phương pháp giảng dạy tích hợp nội dung và ngôn ngữ (CLIL)

Hội thảo được chia thành hai tiểu ban với nhiều báo cáo nghiên cứu chuyên sâu, tập trung vào việc ứng dụng các phương pháp giảng dạy mới như CBI (giảng dạy dựa trên nội dung), nâng cao động lực học đọc hiểu tiếng Nhật và cải thiện kỹ năng giao tiếp thông qua ứng dụng công nghệ như chatbot messenger. Các báo cáo đã khẳng định tính hiệu quả, ứng dụng thực tế cao, góp phần quan trọng vào việc đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo ngôn ngữ Nhật tại Việt Nam.

Các báo cáo viên trình bày kết quả nghiên cứu tại 02 tiểu ban

Hội thảo quốc tế "Giảng dạy - Nghiên cứu Ngôn ngữ Nhật và Nhật Bản học ở bậc đại học: Thực tiễn, Thách thức và Đổi mới" là diễn đàn chuyên môn sâu rộng, kết nối các chuyên gia, nhà khoa học và giảng viên đang nghiên cứu, giảng dạy ngành Ngôn ngữ Nhật và Nhật Bản học. Các báo cáo tại hội thảo cung cấp những góc nhìn đa chiều về thực trạng, xác định các khó khăn, đồng thời đề xuất những giải pháp, hướng đi cụ thể nhằm thúc đẩy sự phát triển ngành Ngôn ngữ Nhật và Nhật Bản học tại Việt Nam. Thành công của hội thảo một lần nữa khẳng định sứ mệnh của Trường Ngoại ngữ - Du lịch, Đại học Công nghiệp Hà Nội trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng.